Sekolah St. Pauls

Sekolah St. Pauls


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Sekolah St Paul didirikan pada tahun 1509 M, oleh John Colet, Dekan Katedral St. Paul. Sebuah Sekolah Tatabahasa kuno sebelumnya telah wujud selama berabad-abad yang berkaitan dengan katedral, dan mungkin diserap oleh Colet ke dalam yayasan barunya.

Sekolah ini berpindah dari tempat asalnya bersebelahan dengan Katedral St Paul ke Kensington Barat pada tahun 1884 dan kedudukannya sekarang di Sungai Thames di Barnes pada tahun 1968.


Kekayaan sejarah

Sebagai orang Pauleans, kita bangga dengan sejarah kita, warisan dan pendekatan kontemporari kita yang kuat digabungkan untuk mendorong kita berusaha untuk mencapai kecemerlangan dalam semua yang kita lakukan. Untuk mengetahui lebih lanjut mengenai sejarah kami, anda dapat melihat garis masa interaktif kami.

Sejarah ringkas St. Paul & # 8217s

Pada tahun-tahun awal sejarahnya, St. Paul & # 8217s berkembang dari menjadi sekolah yang mengajar kanak-kanak lelaki dan perempuan secara berasingan menjadi kokurikulum sepenuhnya. Perkembangan kurikulum mencerminkan kenyataan bahawa lebih banyak anak-anak Britain memilih untuk menamatkan pendidikan mereka di Brazil daripada kembali ke UK. Dari tahun ia ditubuhkan pada tahun 1926, hingga tahun 1967, St. Paul & # 8217 menawarkan kemudahan asrama untuk murid-muridnya.

Fundação Anglo-Brasileira de Educação e Cultura ditubuhkan pada tahun 1951. Ini mengubah status sekolah dari syarikat berhad kepada yayasan yang ditadbir oleh Lembaga Gabenor dan diawasi oleh pemegang amanah. Misi utama yayasan adalah untuk mempromosikan pendidikan, intelektual, rohani dan fizikal anak muda. Ia terus memberikan sokongan dan struktur penting untuk komuniti sekolah dan mengekalkan hubungan kuat dan penting kami dengan Persatuan British São Paulo.

Pada tahun 1960-an dan 1970-an, St. Paul & # 8217-an menjadi sekolah hari kokurikulum untuk murid-murid yang berumur 4-16 tahun. Pada dekade berikutnya, sebagai respons terhadap permintaan untuk persiapan masuk universiti di Brazil dan luar negeri, sekolah tersebut mendaftar dengan pihak berkuasa pendidikan São Paulo sebagai Escola Britânica de São Paulo. Ia kemudian memperkenalkan Diploma Baccalaureate Antarabangsa.

Tingkatan Enam pertama menerima sijil Segundo Grau mereka pada tahun 1983 dan Diploma IB pertama dianugerahkan pada tahun 1987. Dengan sejarah yang kukuh selama 90 tahun, sekolah ini telah mendapat reputasi sebagai sekolah terkemuka di Amerika Selatan dan salah satu institusi akademik terkemuka di jenis, mampu bertahan dengan yang terbaik di Brazil, Amerika Latin dan UK.


Senarai 1 item.

Organ Peringatan Knox

Kapel St. Peter dan St. Paul yang baru, dimulai pada tahun 1888 dengan reka bentuk Henry Vaughan, yang pada awalnya menempatkan Geo tiga manual. Organ S. Hutchings, konsolnya diletakkan di balkoni pada tahap paling rendah organ & # 8217.

Memimpin instrumen ini ialah James Carter Knox, yang membezakan jasanya kepada Saint Paul & # 8217s School selama enam dekad dari tahun 1868 hingga 1928. Di ruang koir Chapel menggantung potret minyak Knox yang duduk di Hutchings, penyambung mekanikalnya dengan bukti penuh .

Dari tahun 1928 hingga 1930, Kapel diperluas ke reka bentuk Cram dan Ferguson dari Boston. Perubahan utama dilakukan dengan penambahan dua teluk ke ruang, ruang koir baru, ruang organ yang diperluas dan sakristi, peningkatan ruang antekapel, dan arked tertutup eksterior. Dalam pengembangan ini, Kapel menerima organ keduanya, Skinner Organ Company Op. 825 tahun 1930, yang dinamakan sebagai penghormatan kepada Knox. Instrumen ini & # 8217s 43 berhenti bercakap tertumpu di Great, Swell, Choir dan Pedal manual keempat mengatur Tanduk Perancis dan Antiphonal tiga hentian ditempatkan dalam casing baru yang elegan di antechapel. The fa & # 231ade (terdiri dari bass of the Great 16ft and two 8ft diapason), Pedal wood Diapason dan Bourdon disimpan dalam instrumen baru.

Opus 825 telah disemak beberapa kali pada tahun 1930-an dan & # 821640, pertama dengan penempatan semula konsol dari galeri asal ke lantai chancel, dan kemudian dengan revisi ke korus buluh Swell. Pada tahun 1953, semasa pemerintahan Channing Lefebvre & # 8217 sebagai organis dan paduan suara, Aeolian-Skinner melakukan pembangunan semula secara menyeluruh. Tekanan di Great dan Swell diturunkan tetapi dua hentian di Great disediakan baru Swell mengekalkan bahan 1930 yang lebih lembut, tetapi dengan chorus pengetua dan reed baru, Choir agak disemak semula dan Pedal ditipis dengan kebebasan yang lebih besar. Diapason, Octave dan Tromba of the Antiphonal digantikan dengan Gedackt, Octave dan Campuran. Perubahan visual dan muzik yang paling dramatik adalah pengenalan Positiv di kanopi Gospelside tepat di dalam lengkungan chancel. Konsol empat manual berprofil rendah baru telah disediakan. Aeolian-Skinner cukup memikirkan pemasangan untuk memaparkannya dalam iklan dan pada satu halaman brosur promosi & # 160, menunjukkan Positiv di bawah tetingkap Clayton & Bell yang baik.

Perluasan ruang pada tahun 1930 telah menciptakan ketidaksamaan dan stratifikasi suhu, dan organ memerlukan banyak penyesuaian tetap untuk mengikuti iklim pergantian musim dingin New Hampshire yang bergelora. Mungkin satu tujuan perubahan senarai berhenti Antiphonal adalah untuk menghilangkan keperluan untuk mengetuk alang (akses diperoleh melalui panel berengsel di wajah fa & # 231ade) dan secara umum untuk menstabilkan penalaannya. Itu bukan hasilnya, apalagi, pemasangan Positiv mempunyai masalah penyesuaiannya sendiri. Awalnya disuarakan pada tekanan angin 2-1 / 2 & # 8221, pemasang tidak dapat mencari cara untuk menyediakan angin yang mencukupi kepada jabatan itu, kerana bukaan yang tidak mencukupi dari ruang bawah tanah di atas dan di belakang kanopi. Akhirnya dua jalur angin fleksibel yang lebih kecil harus dibuat untuk satu kapasiti yang mencukupi, tetapi masih belum mencukupi. Penyelesaiannya datang dengan menaikkan tekanan, awalnya menjadi 4 & # 8221 dan akhirnya menjadi 5 & # 8221, melemahkan gagasan kerajang lembut yang lembut, lembut dan lembut. Walaupun begitu, jabatan itu terus terkendali secara kronik, penalaannya terganggu akibatnya, tidak dibantu oleh penyusunan sejuk yang tidak dapat diramalkan dari kaca berwarna.

Mungkin hasil terhebat dari pembangunan semula 1953 adalah pengurangan pengeluaran organ & # 8217. Jack Bethards dan Nelson Barden sama-sama meninjau organ tersebut pada tahun 1991, menawarkan cadangan untuk pengubahsuaian mekanikal dan nada. Robert Leslie menjawat jawatan kurator dan mengawasi pengubahsuaian bertahun-tahun yang bertujuan untuk membina semula asas sambil meningkatkan output dan variasi nada organ. Isu penalaan Antiphonal ditangani dengan memberikan suara elektronik di sana (dapat disetel dari konsol), dan membawa hentian tersebut ke Koir untuk membuat korus Positiv diperkuat oleh tiga hentian di dalam kes utama nada 32ft dan 16ft menguatkan garis bass dan tekanan dan output dinaikkan untuk memberi organ kehadiran lebih besar di saraf. Menutup projek itu adalah konsol empat manual baru yang disediakan oleh Copeman-Hart. Mengikuti preseden berbahasa Inggeris, tombol pemberhentian mengatur semua suara dan pengganding, dan lozenge elegan, diukir oleh David Nugent dan menampilkan gambar Saint Paul, dipasang di meja muzik.

Dengan kedatangan Linda Morgan Stowe sebagai organis dan paduan suara pada tahun 2002, tumpuan dilatih semula pada kedudukan mekanik organ dan memperkemas kekuatan tonalnya. Pipa pipit Positiv dan Nave Trumpet dikeluarkan semasa pengubahsuaian tahun 2001-02. Pipa pipit Positiv tidak dipasang semula pada waktu itu. Syarikat Spencer Organ dinamakan kurator pada tahun itu. Bermula pada musim panas 2003, aspek mekanisme yang belum ditangani pada tahun 1990-an dilihat, termasuk penyebaran lebih mendalam akhirnya Swell dan Choir diperbaiki sepenuhnya, tekanan yang dibuat pada tingkat 1930, dan paip dibersihkan dan dikawal semula. Nave Trumpet kembali disuarakan pada tahun 2004, dan buluh korus Swell baru (berpola mengikut model tahun 1930, tetapi lebih kuat) dipasang pada tahun 2005.

Apabila Colin Lynch menggantikan Ms. Stowe pada tahun 2007, konsol itu semakin tidak boleh dipercayai. Selain itu, ketinggian dan kedudukannya terbukti tidak dapat dilaksanakan untuk komunikasi siap antara organis dan konduktor. Akhirnya satu lagi bab projek dibentuk, menggabungkan usaha untuk mengembalikan konsol 1953 (yang telah disimpan oleh Sekolah dengan bijak), sistem pertukaran keadaan pepejal yang baru, dan penghapusan dan penjualan Positiv. Konsol yang telah diubahsuai tiba pada tahun 2008.

Pekerjaan masa depan akan tertumpu pada penyesuaian kekuatan muzik dan mekanik yang lebih jauh di Great and Pedal.

Senarai 1 item.

The Houghton Memorial Carillon

(Gillet dan Johnson, 1933)
Menara Kapel St. Peter dan St Paul menempatkan salah satu daripada beberapa alat yang utuh di Amerika Syarikat oleh pengasas Inggeris Gillett dan Johnston.

Pada tahun 1925, Alanson Houghton, Duta Besar ke Britain dan pengasas Corning Glass, bergabung dengan Putri Beatrice, anak bongsu dan anak kesembilan Queen Victoria, dalam lawatan ke pengecoran Gillett dan Johnston, di mana dia datang untuk melihat penempaan Park Avenue Baptist Loceng gereja. Lawatan ini membawa kepada sumbangan Carillon Memorial Houghton 23-loceng untuk Sekolah St. Paul & # 8217s, yang didedikasikan pada tahun 1933. Setiap loceng ditulis dengan frasa Mazmur 122, teks lagu Sekolah & # 8220O Doakan untuk Peace of Jerusalem, & # 8221 yang ditulis oleh James Carter Knox, organis pertama Sekolah & # 8217. Loceng terbesar mempunyai berat 2.000 paun. Carillon masih dimainkan oleh clavier mekanikal. Lekapan Cambridge (Westminster) setiap suku dimainkan melalui peranti pneumatik yang boleh ditanggalkan, yang dipasang pada tahun 2009 oleh Chimemaster, yang memainkan klavier secara langsung. Catatan karillon lain oleh Gillett dan Johnston termasuk yang ada di Princeton University Chapel, Riverside Church di New York City, Rockefeller Memorial Chapel di University of Chicago, dan Grace Cathedral di San Francisco.

SPESIFIKASI CARILLON
Carillon tradisional dengan 23 loceng
Lonceng paling berat ialah E di oktaf tengah
Transposisi naik 4 semiton
Julat papan kekunci: C C


1990-Sekarang

Pengembangan Kemudahan Komprehensif

Selama 30 tahun yang lalu, St. Paul & # 8217s School telah mengalami transformasi yang membawa kemudahan bertaraf dunia kepada pelajarnya. Pusat Kecergasan Athletic & amp, Perpustakaan Ohrstrom, Pusat Matematik dan Sains Lindsay, dan baru-baru ini, Pusat Komuniti Friedman telah dibuka sepanjang jangka masa tersebut. Di samping itu, Seni telah berpindah ke tengah-tengah pusat akademik Sekolah dengan Pusat Seni Halus dan Galeri The Crumpacker yang dikemas kini.


SEJARAH

St. Paul University Filipina (SPUP) ditubuhkan pada 10 Mei 1907, sebagai Colegio de San Pablo, oleh Sisters of St. Paul of Chartres, (Ibu Ephrem Marie Fieu, Sr. Suzanne du Sacre Coeur Cran, Sr. Agnes de Sainte Anne Couplan, dan Sr. Jeanne de St. Louis Bourrelly, Sr. Marie Angeline Acau dan Postulant Sr. Ste. Foy de Sacre Coeur Sacramento) yang datang ke Lembah Cagayan atas undangan Uskup Dennis Dougherty. Nama sekolah diubah menjadi Colegio del Sagrado Corazon de Jesus pada tahun 1909, kemudian menjadi Sacred Heart of Jesus Institution (SHOJI) pada tahun 1925. Sekolah ini dimulakan di sebuah Convento Sepanyol, bersebelahan dengan Katedral, tetapi kerana peningkatan pendaftaran dan pengembangan kurikulum, komuniti berpindah ke Colegio de San Jacinto dan kawasannya pada tahun 1934 (di mana Universiti berdiri hari ini) yang diperoleh oleh SPC Sisters dari Dominican Order.

Sekolah ini berfungsi sebagai pengawal tentera dan hospital tentera Jepun pada tahun 1941. Seluruh kompleks itu dihancurkan ke tanah semasa Pembebasan. Pada tahun 1948, sekolah ini mengambil inisiatif menjadi Institusi Latihan Guru pertama di Lembah Cagayan, dengan nama yang bernama St. Paul College of Tuguegarao (SPCT). Dengan pembukaan gelaran kuliah, sekolah ini menjadi institusi bertauliah pertama di rantau ini oleh Persatuan Akreditasi Sekolah, Kolej dan Universiti (PAASCU) Filipina pada tahun 1961. Walau bagaimanapun, keseluruhan kompleks ini menjadi abu pada 18 Januari 1965. Walaupun cabaran dan seperti emas yang diuji dengan api, SPUP menjadi Universiti dan Universiti Katolik pertama di Lembah Cagayan pada tahun 1982.

Dalam usahanya ke arah pendidikan global dan antarabangsa, SPUP memperoleh kedudukan sebagai Universiti Katolik Swasta Pertama di Asia dan Universiti Swasta Pertama di Filipina yang diberi Pensijilan ISO 9001 oleh TUV Rheinland pada tahun 2000 dan satu-satunya Universiti yang diiktiraf oleh Persatuan Asia Schools of Business International (AASBI) pada tahun 2014. SPUP juga telah dipilih, sebagai salah satu dari hanya 11 Universiti di Filipina, oleh Bank Dunia sebagai Pusat Pengetahuan untuk Pembangunan (KDC). Selain itu, Suruhanjaya Pengajian Tinggi (CHED) telah menetapkan SPUP sebagai salah satu daripada 12 sekolah yang mengambil bahagian di seluruh negara untuk program ASEAN International Mobility for Students (AIMS). Pada bulan Julai 2014, SPUP dianugerahkan status terakreditasi penuh oleh Organisasi Akreditasi Antarabangsa (IAO) sebagai pengiktirafan pengurusan organisasi, pengurusan perniagaan dan prestasi perniagaannya yang luar biasa melalui komitmennya terhadap kualiti dan peningkatan berterusan. SPUP juga telah dicari sebagai rakan kongsi Universiti antarabangsa di Asia, Eropah dan Australia. Penghargaan ini memantapkan kedudukan SPUP sebagai Universiti Antarabangsa. Pada masa ini, komuniti antarabangsa di SPUP, yang terdiri daripada pelajar dan profesor antarabangsa dan pertukaran, terus berkembang sementara hubungan dan perkongsian antarabangsanya berkembang secara meluas. Seterusnya inisiatif Pengantarabangsaan SPUP yang mempelopori telah mendorong peluang untuk pelajar dan guru SPUP untuk pendedahan dan pertukaran akademik, kerja dan perjalanan, dan perendaman budaya di pelbagai negara di seluruh dunia. Hasilnya, SPUP telah diakui sebagai gabungan dari Jaringan Projek Sekolah Bersekutu UNESCO, atau ASPNet kerana sokongannya terhadap pemahaman antarabangsa, perdamaian, dialog antara budaya, pembangunan lestari dan pendidikan berkualiti dalam praktiknya.

Dalam evangelisasi iman dan promosi seni dan budaya, Persidangan Uskup Katolik Filipina melalui Komisi Kebudayaan Episkopal (CBCP-ECC) mengenal pasti SPUP sebagai Pusat Kebudayaan Katolik pada tahun 2012. Melalui penunjukan ini, SPUP ditugaskan untuk bekerjasama dalam pemeliharaan warisan Gereja dan untuk meningkatkan kesedaran akan warisan Gereja melalui pendidikan, pemujaan dan Sakramen. SPUP juga telah menerapkan pendekatan ekumenis proaktif terhadap perbezaan antara budaya dan antara agama kerana peningkatan jumlah pelajar antarabangsa. Pendekatan kreatif "ke mana agama dan budaya bertemu" menyahut cabaran pengantarabangsaan di mana komuniti akademik sangat berakar pada kepercayaan Katolik, menghormati kepercayaan dan budaya orang lain. Pada tahun 2014, Suruhanjaya Sejarah Nasional (NHCP) Filipina memberikan SPUP sebagai Penanda Sejarah sebagai pengiktirafan atas sumbangannya dalam perkembangan sejarah Lembah Cagayan dalam bidang pendidikan dan perkhidmatan awam. Pengiktirafan itu berjaya menjadikan SPUP sebagai salah satu mercu tanda sejarah yang diiktiraf oleh pemerintah di rantau ini dan di negara ini.

Hari ini, SPUP diiktiraf oleh Suruhanjaya Pengajian Tinggi (CHED) sebagai Pusat Kecemerlangan Institusi Autonomi dalam Kejururawatan, Pusat Kecemerlangan Pendidikan Guru Pusat Perkembangan di Pusat Teknologi Maklumat Institusi Latihan Guru yang merupakan Unit Pendidikan Asas Bersepadu yang pertama yang diakreditasi di Cagayan Lembah institusi yang dilantik untuk Program Akreditasi Kesetaraan Pendidikan Terpanjang (ETEAAP) Perkhidmatan Pelajar Paling Cemerlang di Filipina Perpustakaan Penyelidikan / Akademik Luar Biasa di Filipina dan, Sekolah Utama Sistem Universiti St. Paul.

Selama lebih dari satu abad keberadaannya, SPUP telah membuktikan tradisi keunggulannya dan reputasi yang tidak tersusun dalam memberikan pendidikan berkualiti, Katolik, Paulin. Oleh kerana ia menawarkan pendidikan asas untuk program sekolah siswazah, SPUP secara berterusan membentuk graduan untuk mempersonifikasikan nilai dan kebajikan Katolik dan Paulin dengan itu, membuat perbezaan dalam menyumbang kepada transformasi sosial dalam melayani bangsa, Gereja dan seluruh umat manusia.


Sekolah St. Pauls - Sejarah

Paroki St Paul (sekarang Gereja Katolik St Paul the Apostle) ditubuhkan pada tahun 1945, dan Sekolah Katolik St. Paul ditambahkan pada tahun 1948 di bawah arahan Sisters of Mercy. Sebelum pembukaan Sekolah, anak-anak Paroki telah menghadiri Sekolah St. Thomas.

Pada tahun 1965, Nashville Dominican Sisters of St Cecilia mula mentadbir dan mengajar di St. Paul Catholic School. Saudara-saudara Dominican dari Sidang St. Cecilia didedikasikan untuk pendidikan Kristian remaja di institusi pembelajaran, seperti Sekolah Katolik St. Paul. Di sekolah-sekolah ini, para pelajar memahami dengan lebih mendalam tentang iman, warisan, dan tanggungjawab mereka sebagai anggota masyarakat.

Selama bertahun-tahun, Sekolah Katolik St. Paul terkenal dengan program akademiknya yang cemerlang, pasukan atletik yang berjaya, dan fokus untuk mendidik seluruh anak dalam lingkungan yang penuh dengan Ajaran Katolik. Alumni dari Sekolah Katolik St. Paul dapat dijumpai di setiap bidang kehidupan di mana mereka menyebarkan Berita Baik Yesus Kristus.

Hari ini, pelajar St. Paul terus cemerlang dalam akademik, seni rupa, atletik, dan layanan Kristian. Setiap hari mereka ditantang untuk menggunakan karunia dan bakat yang diberikan Tuhan untuk memberi kesan positif kepada keluarga, masyarakat, sekolah, dan dunia mereka.


St Paul's adalah sekolah Katolik barisan hadapan dalam penyediaan pendidikan klasik untuk seluruh Treasure Valley dan satu-satunya Teologi Tubuh kampus di Idaho. Kami diakreditasi oleh Persatuan Pendidikan Katolik Barat (WCEA), program yang sama yang digunakan oleh semua sekolah Katolik di Idaho, tetapi kami mendekati pendidikan sebagai perwujudan iman terhadap semangat Saint Pope John Paul II, yang mengesahkan bahawa akal dan iman adalah tidak eksklusif tetapi melengkapi pendakian jiwa kepada Bapa. Paul & # 8217s adalah ahli Institut Pendidikan Liberal Katolik, dan salah satu daripada dua sekolah di Idaho.

Sekolah Katolik St. Paul & # 8217s menggabungkan pendidikan klasik dengan teologi Kristian Katolik untuk pendidikan Klasik Katolik.

Sekolah kami dengan bangga mengikuti gaya pendidikan klasik Katolik ini dalam usaha untuk mencabar setiap pelajar untuk berkembang dalam semangat, fikiran dan tubuh. Guru-guru di St. Paul & # 8217 memberi inspirasi kepada setiap pelajar untuk berfikir secara bebas, memperoleh kebenaran, dan membuat pertimbangan moral yang cerdas. Ini adalah kemahiran untuk hidup di luar tembok St. Paul & # 8217s.

Pendidikan seni klasik atau liberal sangat penting untuk pendidikan sejak zaman dahulu lagi. Kata "liberal" berasal dari kata liberare, "untuk membebaskan". Matlamat pendidikan klasik adalah untuk membebaskan minda dari keterbatasan mana-mana kemahiran khusus agar dapat menghayati dan bercakap dalam sains, seni, atau teologi.


Sejarah & Warisan

Ketahui bagaimana kami bermula di Minneapolis pada tahun 1902 sebagai Northwestern Bible and Missionary Training School, dengan hanya tujuh pelajar. Baca tentang tahun-tahun ledakan dan tahun-tahun yang mencabar dan temui beberapa orang luar biasa yang telah Allah sertakan dalam perjalanan kita untuk menjadi Barat Laut hari ini.

1902-1947

Northwestern dibuka pada 2 Oktober 1902 sebagai Northwestern Bible and Missionary Training School, yang diasaskan oleh William Bell Riley, pendeta dan penginjil terkenal. Kelas diadakan di First Baptist Church di Minneapolis dan Jackson Hall, bangunan pendidikan First Baptist.

1948-1966

Dalam tempoh empat tahun yang singkat, presiden kedua Northwestern, Pendeta Billy Graham, melancarkan KTIS dan melihat kampus berpindah ke Memorial Hall di Loring Park. Walaupun mendapat kedudukan nasional di bawah Graham, kolej ini ditutup sementara pada tahun 1966 untuk penstrukturan semula dan penempatan semula.

1967-1999

Dengan bimbingan kepimpinan dan kepercayaan William B. Berntsen, kolej ini dibuka semula pada tahun 1972 di kampus St. Paul yang sekarang dan mula berkembang. Kolej ini melihat penambahan program dan bangunan yang mantap di bawah pimpinan Berntsen, Donald Ericksen, dan Wesley Willis.

2000-Sekarang

Alan S. Cureton menjadi presiden, Pusat Media Mel Johnson dibina, Dewan Riley menjalani pengubahsuaian besar, program siswazah dimulakan, Billy Graham Community Life Commons dibuka, Dewan Maranatha menerima nama dan pengubahsuaian baru, Kejuruteraan menerima kediaman baru di Rosedale Square North , dan School of Nursing berpindah ke makmal, bilik darjah, dan ruang kapel baru di Wilson Center.


Sejarah Sekolah

Pada 29 Januari 1957, 64 kanak-kanak didaftarkan di sekolah bayi baru di laman St Paul & rsquos di bawah arahan Sr. Gonzaga dan Sr. Agnes dari biara Mercy di Campbell & rsquos Hill. Sebanyak 34 anak lagi didaftarkan pada tahun 1958, ketika Sr M. Boniface dilantik sebagai pengetua pertama. Fr Coffey segera melihat bahawa pondok itu tidak cukup besar untuk menyediakan tempat tinggal sekolah dan dia membeli dua blok tanah lagi. Dia juga memulai kampanye penggalangan dana secara menyeluruh untuk membina sekolah Tadika hingga Tahun 6 untuk paroki. Usaha ini menyaksikan rancangan untuk sekolah baru dengan tiga bilik darjah sekolah rendah, bahagian bayi & rsquos, ruang bawah tanah, tandas, kedai barang, pejabat dan bilik kakitangan membuahkan hasil.

Pada 1 Oktober 1961, bangunan baru diberkati dan dibuka oleh Uskup Maitland, Dr Toohey. Kos bangunan & £ 29 000 dan dianggap sekolah rendah terbaik di keuskupan. Terdapat 115 pelajar yang mendaftar dari Tadika hingga Tahun 6. Pada tahun 1962, St Paul's diiktiraf sebagai paroki yang berbeza dan Pastor Flynn dilantik sebagai Imam Paroki pertama. Dia kekal selama 20 tahun dan membawa perkembangan yang hebat.

Pada bulan Oktober 1965 sebuah pertemuan diadakan di St Paul's di mana diputuskan untuk menggunakan Sacred Heart School di Campbell & rsquos Hill sebagai sekolah bayi dan St Paul's di Rutherford sebagai sekolah rendah untuk gabungan kawasan Rutherford dan Campbell & rsquos Hill. Ia kekal seperti ini sehingga 1981.

Pada 22 Februari 1981, Uskup Leo Clarke memberkati dan membuka blok presbiteri dan bayi yang baru. Dengan kedatangan bayi dari laman Sacred Heart, St Paul membesar dengan pelbagai cara. John Peel adalah pengetua baru. Pada tahun 1985, John Chambers mengambil alih tugas sebagai pengetua dan kekal selama tujuh tahun. Pada tahun 1993, Michael Stanwell memulakan pemerintahan selama enam tahun. Doug Ashleigh menyelesaikan tiga tahun sebagai pengetua pada tahun 2001. Encik Andrew Latham memulakan tugas sebagai pengetua pada tahun 2002 dan kekal selama 13 tahun. Puan Anne Higgins memegang jawatan sebagai Pemangku Pengetua untuk tahun 2014. Encik Doug Garnett memulakan tugas sebagai pengetua pada awal tahun 2015.

Lebih 40 tahun St Paul's telah melihat banyak perubahan. Pada tahun 1999, pada ulang tahun ke-25, Gereja Paroki telah diubahsuai dengan indah. Pada tahun 2001 Dewan Paroki yang selalu digunakan sekolah ditutup dan diperbaharui oleh sekumpulan pekerja yang berdedikasi. Pendeta Deakon John Taylor tinggal di Presbytery dan pasukan kepimpinan dibentuk. Dewan Paroki kini digunakan oleh YMCA untuk penjagaan di luar waktu sekolah untuk keluarga sekolah.

Pada tahun 2005 seorang imam moderator paroki baru diumumkan, Pastor Brian Mascord, yang mempunyai tanggungjawab untuk Lochinvar, Rutherford, East Maitland, Maitland, Dungog, Gresford dan Morpeth.

Pada bulan September 2008 Pastor Geoff Mulhearn menjadi imam baru untuk Wilayah Chisholm. Masa depan untuk Wilayah Chisholm sedang berlangsung sekarang dan kami menantikan struktur dan cabaran baru yang akan dilalui. Fr Paul O & rsquoNeill kini menjadi moderator Wilayah Chisholm. Pelajar St Paul & rsquos diambil terutamanya dari Rutherford dan pinggir bandar berdekatan Aberglasslyn, Telarah, Farley, Campbell & rsquos Hill dan Bolwarra. Pada masa ini terdapat 420 pelajar yang mendaftar terdiri daripada 297 keluarga.

Tahap tinggi pembangunan dan pertumbuhan perumahan dan komersil di kawasan tempatan menyebabkan peningkatan permintaan untuk tempat di St Paul & rsquos. Projek bangunan yang menarik telah dimulakan pada hari Rabu 9 Mei 2007, dengan anggaran sekitar $ 1 400 000. Projek ini berakhir dengan pembukaan premis / kemudahan sekolah yang baru pada 12 September 2008.

Pada tahun 2011 sekolah ini menerima dana dari kerajaan melalui & lsquoBER & rsquo untuk projek lain, dengan kira-kira $ 2 000 000 dibelanjakan untuk tiga bilik darjah baru, blok pentadbiran yang ditingkatkan, perpustakaan baru dan pengubahsuaian bayi dan bilik darjah utama. Ia juga merangkumi makmal komputer dan tiga kawasan pengeluaran baru. Terdapat empat tandas berasingan baru yang menghadap ke taman permainan utama juga. Sekolah ini juga memasang SmartBoards di setiap kelas, perpustakaan dan makmal komputer. Kawasan pentadbiran sekolah juga diperbaharui dengan lebih banyak ruang yang disediakan untuk pertambahan keluarga dan kakitangan.

Di seluruh laman sekolah terdapat jalan penghubung yang tertutup dan sebuah COLA melengkung yang besar dibina untuk menghubungkan bilik darjah di kawasan bayi sekolah. Walaupun terdapat banyak perubahan yang mempengaruhi perkembangan St Paul & rsquos, sebuah komuniti sekolah yang sangat menyokong, dinamik dan bangga telah berkembang yang peka terhadap keperluan individu. Sekolah ini dengan bangga menyediakan persekitaran pembelajaran yang selamat, penyayang dan menyokong di mana pelajar digalakkan untuk menjadi pelajar sepanjang hayat.


Sekolah Menengah

Di Sekolah Menengah kami mengikuti sukatan pelajaran OCR. Luas dan kedalamannya membolehkan pelajar memanfaatkan sepenuhnya mata pelajaran pada tahap ini. Kelenturannya memungkinkan kita untuk menawarkan pilihan selari dari pengajian awal (abad pertengahan dan awal moden) dan kemudian (moden moden dan moden lewat). Kekayaan kajian jangka masa pelbagai topik adalah ciri unik kursus dan memberi kesedaran sejarah umum yang lebih baik kepada pelajar, serta menjadi asas yang kuat untuk kajian sejarah di universiti. Elemen kerja kursus mempunyai fokus global, memastikan pelajar kita terdedah kepada sejarah di luar Eropah.

Sebilangan pelajar yang sihat memilih sejarah sebagai subjek sarjana dan kami mengumpulkan sumber daya kami untuk mempersiapkan mereka menghadapi cabaran ujian kemasukan dan temu ramah. Terdapat Persatuan Sejarah mingguan yang memberi peluang kepada pelajar untuk ditangani oleh ahli sejarah dan tokoh politik yang terkenal dan peluang untuk berbicara dengan kepentingan sejarah mereka sendiri. Sebuah majalah sejarah, & # 8239Clio, diterbitkan setiap tahun dan penghargaan pelajar & rsquo terhadap masa lalu telah ditingkatkan dengan lawatan ke Rusia dan Paris.

Berita | 15 Mac | Akademik

Tonton videonya: St. Pauls AC Assembly